Câu Chuyện Cuộc Sống tuần này tiếp tục lên sóng chia sẻ với những câu chuyện: Giúp trẻ thêm yêu văn hoá từ thực tế, Đừng biến chuyện nhỏ thành nghiêm trọng trên mạng xã hội, Khi trẻ sớm nổi tiếng trên mạng.
Giúp trẻ thêm yêu văn hoá từ thực tế
Giúp trẻ thêm yêu văn hoá từ thực tế là cách tiếp cận đưa văn hoá đến gần trẻ em qua những trải nghiệm đời sống hằng ngày. Từ đó, các em hình thành sự hiểu biết, trân trọng và ý thức gìn giữ các giá trị truyền thống một cách tự nhiên, bền vững.
Thạc sĩ Nguyễn Thị Mỹ Hạnh – Chuyên gia tâm lý, nêu quan điểm rằng: “Một trong những nền tảng quan trọng của giáo dục là bốn trụ cột UNESCO: học để biết, học để làm, học để chung sống và học để phát triển. Khi trẻ học thông qua trải nghiệm thực tế và tự mình thực hành, kiến thức sẽ trở nên sống động, dễ ghi nhớ hơn. Quan trọng hơn, quá trình đó còn giúp trẻ hình thành kỹ năng và năng lực cần thiết để thích nghi, tồn tại và phát triển trong cuộc sống sau này”.
Tiến sĩ Phạm Thị Thuý – Chuyên gia xã hội học, cho biết: “Nếu chỉ dạy trẻ văn hóa bằng bài giảng hay lời thuyết giáo, các em khó ghi nhớ và thấm sâu. Trẻ chỉ thực sự học khi được trải nghiệm bằng hành động, cảm xúc và hành vi của chính mình. Vì vậy, giáo dục văn hóa cần đặt trọng tâm vào phương pháp học qua trải nghiệm, nơi trẻ được sống trong văn hóa thay vì chỉ nghe nói về văn hóa”.
Em Nguyễn Diễm My (TP.HCM), bày tỏ: “Em thích trò chơi trong giờ ngoại khóa. Mấy trò chơi đó vui lắm. Cả lớp cười và cùng cổ vũ nhau”.
Chị Nguyễn Thị Kim Dung (TP.HCM), chia sẻ: “Tôi rất thích những buổi học thông qua trải nghiệm như tham quan bảo tàng, vì giúp con học bài hiệu quả và nhớ lâu hơn. Qua đó, con không chỉ hiểu kiến thức mà còn cảm nhận được những giá trị văn hóa ẩn sau mỗi bài học”.
Thạc sĩ Nguyễn Thị Mỹ Hạnh – Chuyên gia tâm lý, cho rằng: “Để tạo cho trẻ một môi trường giàu trải nghiệm, gia đình và nhà trường cần cùng nhau tăng cường cơ hội thực hành thực tế. Thay vì chỉ giảng dạy bằng lời nói hay hình ảnh, hãy đưa các mô hình thật, không gian thật vào bài học như vườn trường, bảo tàng hay những chuyến dã ngoại. Khi được trực tiếp chạm vào kiến thức, trẻ sẽ hiểu sâu và ghi nhớ rõ ràng hơn”.
Tiến sĩ Phạm Thị Thuý – Chuyên gia xã hội học, nêu quan điểm: “Hiện nay, nhiều trường đã tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tế, trong đó có những nơi làm rất bài bản, giúp trẻ thực sự hòa mình vào không gian văn hóa. Tôi mong nhà trường và phụ huynh cùng quan tâm nhiều hơn để thấy rằng giáo dục văn hóa có ý nghĩa sâu rộng, tác động đến tâm hồn, đạo đức và cả ước mơ của trẻ trong việc xây dựng gia đình, quê hương và đất nước”.
Giáo dục văn hóa cho trẻ không thể dừng lại ở lời giảng, mà cần được nuôi dưỡng bằng những trải nghiệm thật và cảm xúc thật. Khi trẻ được sống trong không gian văn hóa, các giá trị tốt đẹp sẽ thấm dần, trở thành nền tảng cho nhân cách, ước mơ và trách nhiệm với gia đình, quê hương trong tương lai.
Clip Giúp trẻ thêm yêu văn hoá từ thực tế:
Đừng biến chuyện nhỏ thành nghiêm trọng trên mạng xã hội
Đừng biến chuyện nhỏ thành nghiêm trọng trên mạng xã hội là chủ đề phản ánh thực trạng nhiều vấn đề đời thường bị đẩy đi quá xa bởi cảm xúc và phản ứng thiếu kiểm soát trên không gian số. Thông qua việc nhìn lại hành vi chia sẻ, bình luận và tiếp nhận thông tin, chủ đề kêu gọi sự tỉnh táo, trách nhiệm và văn minh khi sử dụng mạng xã hội, góp phần xây dựng môi trường truyền thông lành mạnh.
Chị C.N.V (TP.HCM), chia sẻ: “Hôm xảy ra va chạm, nhiều người chứng kiến đều cho rằng lỗi thuộc về cả hai bên và tôi cũng mong muốn hòa giải. Tuy nhiên, khi về nhà, tôi phát hiện mình bị đăng bài “bóc phốt” trên mạng xã hội, bị quy kết trách nhiệm, công khai hình ảnh cá nhân và nơi làm việc, thậm chí bị lôi kéo người khác vào xúc phạm. Sự việc đã khiến tôi vô cùng bức xúc và ảnh hưởng nặng nề đến tinh thần trong một thời gian dài”.
ThS Võ Thị Mỹ Duyên – Giám đốc đào tạo Học viện Kỹ năng VITALK, cho rằng: “Xu hướng “chuyện nhỏ hóa to” trên mạng xã hội thường đến từ hai nhóm nguyên nhân. Thứ nhất, trong thời đại thông tin, những nội dung gây tò mò, tranh cãi dễ giúp người đăng thu hút sự chú ý và nổi tiếng, nên nhiều người cố tình thổi phồng các sự việc nhỏ. Thứ hai, có những người thiếu cảm giác an toàn và kỹ năng xử lý vấn đề, nên phóng đại câu chuyện để tìm kiếm sự đồng cảm hoặc thương hại từ cộng đồng”.
Chị Phạm Mai Chi (TP.HCM), bày tỏ: “Chia sẻ trên mạng xã hội là quyền cá nhân, nhưng đăng công khai rất dễ gây hiểu lầm và va chạm. Vì vậy, cần cân nhắc nội dung, biết điều gì nên chia sẻ riêng và “uốn lưỡi bảy lần” trước khi đăng để tránh hệ lụy không đáng có”.
Anh Nguyễn Huỳnh Hiếu – Giám đốc phát triển kinh doanh, Công ty TNHH Thương mại Dịch vụ Nina Nguyễn, nêu quan điểm: “Mạng xã hội thường ưu tiên đẩy mạnh những nội dung gây chú ý, khiến cả người xem lẫn người đăng dễ bị cuốn theo sự tò mò và cảm giác được quan tâm. Bên cạnh mặt tích cực, điều này cũng kéo theo nhiều hệ lụy tiêu cực. Vì vậy, khi gặp một drama mỗi người cần tỉnh táo, suy nghĩ trước khi bình luận để tránh gây tổn thương cho người trong cuộc”.
ThS Võ Thị Mỹ Duyên – Giám đốc đào tạo Học viện Kỹ năng VTALK, nêu quan điểm: “Dù thông tin khiến bạn rất phấn khích, hãy luôn giữ bình tĩnh vì chưa chắc đó là sự thật đã được kiểm chứng. Phản ứng vội vàng có thể dẫn đến những hệ lụy ảnh hưởng trực tiếp đến chính bạn. Mỗi người cần tiếp cận thông tin với thái độ tỉnh táo, biết kiểm chứng, và không can thiệp vào những câu chuyện không liên quan để tránh làm vấn đề trở nên căng thẳng hơn”.
Mạng xã hội sẽ trở nên văn minh hơn khi mỗi người biết dừng lại đúng lúc, suy nghĩ trước khi chia sẻ và bình luận. Đừng để những chuyện nhỏ bị đẩy đi quá xa chỉ vì cảm xúc nhất thời, bởi sự tỉnh táo và trách nhiệm của mỗi cá nhân chính là cách hiệu quả nhất để giảm bớt căng thẳng và tổn thương trên không gian mạng.
Clip Đừng biến chuyện nhỏ thành nghiêm trọng trên mạng xã hội:
Khi trẻ sớm nổi tiếng trên mạng
Khi trẻ sớm nổi tiếng trên mạng là chủ đề phản ánh thực trạng ngày càng nhiều trẻ em trở thành tâm điểm chú ý trên không gian số từ độ tuổi rất sớm. Bên cạnh cơ hội phát triển, sự nổi tiếng quá nhanh cũng kéo theo áp lực tâm lý, rủi ro về quyền riêng tư và sự lệch hướng trong quá trình hình thành nhân cách. Chủ đề đặt ra yêu cầu về vai trò giám sát, định hướng của gia đình và xã hội nhằm bảo vệ sự phát triển lành mạnh của trẻ.
Chị Nguyễn Thị Thu Hồng (TP.HCM), chia sẻ: “Ban đầu tôi chỉ quay những clip vui cho con, không ngờ lại được nhiều người chú ý. Thấy con vui nhưng tôi cũng lo lắng, không biết sự nổi tiếng sớm này sẽ ảnh hưởng đến tâm lý của con trong tương lai ra sao”.
ThS Trần Hương Thảo – Chuyên gia tâm lý, nêu quan điểm: “Có những trẻ mới 3 tuổi đã nổi tiếng, đúng vào giai đoạn hình thành nhân cách. Việc trở thành tâm điểm quá sớm có thể khiến trẻ ngạo mạn hoặc chịu sang chấn nặng nề khi bị bài xích. Sự nổi tiếng còn dễ làm trẻ tự tách mình khỏi bạn bè, trong khi mối quan hệ bạn bè ở lứa tuổi tiểu học và trung học đóng vai trò rất quan trọng đối với sự phát triển tâm lý, cảm xúc và sự tự tin của trẻ”.
Chị Lê Thị Mỹ Linh – (TP.HCM), bày tỏ: “Trẻ em rất dễ bị tác động bởi sự chú ý và yêu mến trên mạng, nhưng tôi luôn nhắc con rằng đó không phải là tất cả. Gia đình tôi ưu tiên những trải nghiệm đời sống thực hơn là sự nổi tiếng trên mạng xã hội”.
ThS Trần Hương Thảo – Chuyên gia tâm lý, cho rằng: “Với trẻ nổi tiếng dưới 10 tuổi, việc tiếp xúc mạng xã hội còn hạn chế nên tác động tiêu cực ít hơn. Nhưng khi trẻ lớn hơn, tự sử dụng mạng và kết nối rộng rãi, các áp lực và tấn công sẽ trực diện hơn. Vì vậy, dù là trẻ em hay người lớn, khi đã nổi tiếng cần có người quản lý truyền thông để sàng lọc thông tin, giúp bảo vệ tâm lý và tránh những tổn thương không đáng có”.
Tiến sĩ Nguyễn Thị Ngọc Giàu – Chuyên gia tâm lý, nêu quan điểm: “Ở tuổi vị thành niên, trẻ có nhu cầu khẳng định bản thân. Nếu được định hướng đúng và có sự đồng hành của phụ huynh, việc thể hiện mình trên mạng xã hội có thể mang lại giá trị tích cực. Tuy nhiên, mạng xã hội chỉ nên là một phương tiện, không nên trở thành con đường duy nhất, vì khi đó tác hại sẽ nhiều hơn lợi ích”.
Sự nổi tiếng đến sớm có thể mở ra cơ hội, nhưng cũng dễ lấy đi sự bình yên cần thiết của tuổi thơ. Vì vậy, điều quan trọng không phải là giữ cho trẻ luôn được chú ý, mà là bảo vệ sự phát triển tâm lý lành mạnh, để trẻ lớn lên với nhân cách vững vàng, giá trị thật và một tuổi thơ đúng nghĩa, cả trong đời sống lẫn trên không gian mạng.
Clip Khi trẻ sớm nổi tiếng trên mạng:
Câu Chuyện Cuộc Sống là chương trình có thời lượng 7-9 phút khai thác thông tin đa chiều, khách quan về các vấn đề đời sống xã hội đang được công chúng quan tâm. Bằng những cuộc đối thoại ngắn kết hợp video dàn dựng, phóng sự phản ánh, Câu Chuyện Cuộc Sống làm khơi gợi lên những chủ đề đang được xã hội quan tâm như: đạo đức gia đình, trách nhiệm với xã hội, pháp luật, pháp lý, văn hóa, an toàn sống của những cá nhân, tập thể điển hình,…
Bên cạnh đó, Câu Chuyện Cuộc Sống còn chia sẻ những ý kiến phân tích, đánh giá từ các chuyên gia, những suy ngẫm, trăn trở về các sự kiện, vấn đề trong xã hội đã, đang và sẽ diễn ra. Đồng thời, chương trình còn tạo nên kênh thông tin phản biện, định hướng dư luận xã hội, mang đến những kỳ vọng về sự tốt đẹp, an lành và hướng thiện.
Câu Chuyện Cuộc Sống phát sóng vào lúc 19:50 Thứ Ba, Thứ Năm và Thứ Sáu hàng tuần trên kênh THVL1. Chương trình do Báo và phát thanh, truyền hình Vĩnh Long phối hợp Jet Studio thực hiện.
