Sự biến chuyển nhanh chóng của môi trường giáo dục và thị trường lao động đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc trang bị các kỹ năng sinh tồn mềm cho thế hệ tương lai. Thông qua ba chuyên đề liên tiếp của chương trình Câu Chuyện Cuộc Sống phát sóng trên đài THVL1, các chuyên gia giáo dục và tâm lý học hành vi đã phân tích sâu sắc cấu trúc tâm lý của thanh thiếu niên, từ đó đề xuất mô hình can thiệp hỗ trợ trẻ xây dựng năng lực tự chủ toàn diện.
Ở phương diện tâm lý học nhận thức, hội chứng sợ thất bại (Fear of Failure) thường bắt nguồn từ môi trường giáo dục thiên về trừng phạt hoặc quá đề cao thành tích ngắn hạn. Điều này vô tình triệt tiêu tính sáng tạo và tinh thần thử nghiệm của người học. Việc chuyển dịch từ tư duy đóng (Fixed Mindset) sang tư duy phát triển (Growth Mindset) đòi hỏi gia đình và nhà trường phải xây dựng không gian tâm lý an toàn, nơi sai số thực nghiệm được nhìn nhận như dữ liệu phản hồi tích cực phục vụ quá trình tối ưu hóa hành vi.
Đối với bài toán thích ứng xã hội, việc học sinh gặp rào cản kết nối khi chuyển cấp phản ánh khoảng trống trong việc đào tạo trí tuệ cảm xúc (EQ). Việc xây dựng khung kỹ năng mềm gồm năng lực lắng nghe thấu cảm, khả năng giải mã ngôn ngữ cơ thể và kỹ năng thích ứng với sự từ chối đóng vai trò nền tảng giúp ngăn ngừa nguy cơ cô lập tâm lý học đường. Song song đó, năng lực quản trị thời gian theo từng giai đoạn phát triển nhận thức – từ hướng dẫn trực quan ở cấp tiểu học đến trao quyền tự quyết có giám sát ở lứa tuổi thanh thiếu niên – là tiền đề quyết định hiệu suất làm việc chuyên nghiệp sau này.
Chương trình Câu Chuyện Cuộc Sống do Báo và Đài Phát thanh – Truyền hình Vĩnh Long phối hợp Jet Studio thực hiện, lên sóng lúc 19:50 Thứ Ba, Thứ Năm và Thứ Sáu trên THVL1. Bạn đọc có thể xem các video chuyên đề tại đây, đây và đây.
